智力开发是一个新课程倡导的三维目标, 即学生在进行智力开发科技活动的过程中不仅要学到科学知识, 训练动手能力，还要能够体验科学过程、 体会科学研究中使用动脑和动手的方法 , 并且情感、态度和价值观也同时得到发展，健脑益智。

集时代性、综合性、知识性、交互性、过程性、趣味性于一体的活动室 , 可以提高学生们的观察、分析空间想象力和逻辑思维能力。涉及地球与宇宙空间科学、环境科学、生命科学、物质科学、生物化学、动植物学等学科 , 在活动中培养青少年的科技兴趣，感受同一片蓝天下的阳光 。